自'雙減'政策實施以來，高新七小積極探索課后服務新模式，致力于打造有溫度的教育服務體系。學校不僅關注學生的學業(yè)發(fā)展，更注重培養(yǎng)其綜合素質與個性特長。

課后服務內容豐富多彩：開設藝術、體育、科技等特色課程，如機器人編程、書法繪畫、籃球足球等；組織主題實踐活動，如社區(qū)服務、自然探索等；提供個性化學習輔導，幫助學有余力和需要幫扶的學生共同進步。

學校創(chuàng)新實施'分層+走班'模式，讓學生根據(jù)興趣自主選擇課程。同時建立家校聯(lián)動機制，定期收集家長反饋，動態(tài)優(yōu)化服務內容。教師團隊通過專業(yè)培訓提升服務質量，確保每個孩子都能在輕松愉快的環(huán)境中成長。

經(jīng)過一學期的實踐，學生參與度達98%，家長滿意度超95%。孩子們在課后服務中不僅提升了綜合能力，更展現(xiàn)出前所未有的學習熱情。這種有溫度的教育服務，正悄然改變著傳統(tǒng)的教育生態(tài)，讓學習成為孩子們向往的美好體驗。

未來，學校將繼續(xù)深化課后服務內涵，整合社會優(yōu)質資源，構建更加完善的教育服務體系，真正實現(xiàn)'減負不減質，服務促成長'的教育目標。